2)第一百六十一章 菜鸡互啄_扎纸匠:这是聊斋明末
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  月以来,最为深刻的感悟!…

  从古至今,一切有为的君王都说过,民为重,君为轻,可是几千年来,皇权的铁杆支持者都是士绅阶层,哪怕是嬴政、刘邦、李世民、朱元章这种堪称千古一帝的帝皇,他们统治天下依靠的也是士绅阶层,或者说是利益共同体会更合适一些,与皇权站在同一个利益阶层的共同体。

  如今他要做的就是把更多的人拉到他这个利益共同体中来,只要进入了这个圈子,对方未必会忠诚于他,但却一定会忠诚于自己的利益。

  至于老百姓那边,他占据了济南府后,已经废除了「三饷」和其它稀奇古怪的饷,施的恩已经够多了,可是因此加入护教军的自耕农和小地主却没几个,加入护教军的,基本上都是奔着两亩田和免徭役地税来的佃户。

  至于开启民智,让老百姓读得起书,认得起字,对于现在的他来说,这个实在太远了。

  一方面是几千年来朝廷的愚民政策已经深入人心了,一方面则是读书成本太高了,七岁以下的孩子基本上学不会多少字,而七岁以上已经算是一个劳动力了。

  少一个劳动力对于普通老百姓而言是很难承担的,既要少一个劳动力,还要负担劳动力读书的成本,哪怕不是全脱产读书,半脱产读书也是极为沉重的负担。

  更重要的是在这个时代,交通不便,连写信的机会都很少,读书识字除了考科举之外,根本没有其它出路,能够给其他人当账房先生的更是少之又少。

  真论重视教育,朱元章比以往任何皇帝都重视,社学直接开到村子里,可是到了现在,除了大家族自己的族学,大部分社学都已经废弃了,百姓也没有读书识字的想法。

  因为读书识字的唯一用处就是考科举,可是考科举的话,别说半脱产,就是全脱产读书都很难考中,实际上老百姓们对于知识的渴望并不小,但是渴望在现实生活面前,百姓们只能先顾着眼前的现实生活。

  想要普及教育,只能识字的前途,只有读书识字有用处,有前途了,百姓们才会主动去学,而不是单纯靠强迫,单纯强迫是开启不了民智的,毕竟没用处的东西,很少有人会投入时间和精力的。

  另一边,回到了德州的唐祥金立马和梁平等人开始组织兵马往临清州集结。

  ………

  东昌府,府衙。

  「两位指挥使,刚才本官派去临清州的探子来报,那些叛军已经在集结,看样子是准备攻打府城,两位指挥使可得将叛军击溃,夺回临清州啊。」

  蒋仁玺面带焦急之色,心里却笑开花,他前几天派人去济南府城求援,结果调令和增援没等到,反倒是等来了苏浩造反,济南府城被攻陷的消息。

  之前邵坤和潘鼎都以没有调令拒绝出兵,如今对方主动来攻,邵坤和潘

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