1)第二十九章、《河图洛书》_紫圣封神传
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  虚靖天师指点我学了2年的六爻和梅花易数,让我对易经的抽象概念有了一些了解,有了易学基础我开始学习河图洛书,将天书展开,让我看到了一个宏大的宇宙,对空间概念,能量的周流,物质的组成,哲学思想都有了全新的理解;

  在师门的引导下,我对《河图洛书》开始了长时间的研究,里面的理论极具震撼,让我意想不到的是《河图洛书》似乎有意识,好像是有生命似的,能在冥冥之中保护与之有缘的人,还会引导我一步一步去领悟去学习,实在是匪夷所思;

  记得在一次静定中,我使出全力要破除体内的上古封印,却意外造成两股强大力量的对撞,要不是河图洛书保护着我的元神,我已经灰飞烟灭了;

  河图洛书里的知识是很多人梦寐以求的,天书里暗藏了各个空间维度之间的关系,各维度的规则,万物的组成原理,万物之间的联系等等,天书里的内容太庞大了,涉及到整个宇宙;

  我非常幸运,能有机缘参悟其中的奥秘,研究了几年领悟到一丁皮毛就已经是非同凡响了,修为,认知各个方面都有了大幅度提高;

  我在静定之中,将主观意识转移到平行世界的元神身上,用河图洛书的理论来做实验,身体出现的各种感觉就可以让我进行判断,理论到底是否正确,如果用的对,平行世界中的运用会通过量子共振让身体出现一些奇特的感觉,如果不对,那么身体就会毫无反应,我用这种方法进行测试,结果让我非常满意,在师门的指导下,成功写出了《河洛九章》第一章,我相信此文的面世将会为人类文明开启一扇新的大门;

  河图洛书展示了一个基础的空间平台,衍生出了无数的维度,不同的组合方式、粒子排列方法构建出不同的维度空间,并且逐级重叠起来形成全息;

  《河图洛书》放大了看就是宇宙,缩小了看就是粒子,其中的理论可以延伸至玄学和哲学等等,研究《河图洛书》就是研究万事万物;

  《洛书》表述数与数之间的关系,这些数并不只是数字,既可以是数字,也可以是事物的状态,是万事万物的一个指代符号,宇宙中的事物太多了,所以用符号来进行分类,这个分类是在各个维度空间中进行的;

  比如:一辆马车1-9的符号就可以指代马车的各种零部件;在一间屋子1-9就是用来指代屋子里的各种物品;比如:一个人1-9就可以指代他人生中的年龄阶段;比如地球1-9就可以指代上面的物种分类;

  我们不能粗俗的以为1-9就是数字,其实是符号,数学就是事物之间逻辑关系的表述,就像音乐一样声音的强弱高低也可以用1-9来表述,所以音乐也是数学的一种表现形式,逻辑关系是否恰当

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