3)第十章 小烨,这是震住他们了?_我只有两千五百岁
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  。

  苏烨不断比划着讲解。

  陈词滥调!

  几十个学生继续面无表情的心道。

  “从北齐到唐代,琵琶迎来了大发展……”

  毫无新意!

  几十个学生继续面无表情的心道。

  照本宣科!

  老太太裹脚布!

  每讲一个朝代,他们心中就给苏烨的讲解下一个大大的负面评语。

  靳凡和孙琦却听的眼睛直发亮。

  小烨这肚子里真是有货啊!

  就冲着琵琶知识储备量,就够牛逼了!

  “近代我就不提了,流派众多,你们也比较熟悉。”

  苏烨拿过旁边的五弦琵琶笑着说道:“下面我给你们演示一下从秦朝一直到近代,手法和定弦的衍变。”

  闻言,罗东明眼前一亮,终于到重头戏了!

  这才是他想看的。

  但心中疑惑不已。

  他刚才说把所有朝代手法都演示一遍,他不是只会一个唐朝的手法吗?

  台下的学生看向苏烨的眼神更加鄙夷。

  他们可都知道全都失传了,你说自己全演示,也不怕风大扯了舌头!

  我们可都是学琵琶的,你还真是关公面前耍大刀,鲁班门前舞大斧,孔子门前卖字画……

  我们老师痴迷琵琶,为人单纯,人情世故不通,你可骗不了我们!

  白楚怡然和白楚已然眼神中满是惊讶的看着苏烨,她们虽然不擅长琵琶,但也知道琵琶古代技法基本上已经失传了。

  只有靳凡和孙琦还以为苏烨所讲的这都是琵琶界常识呢,在后排傻乐。

  “这是秦朝的。”

  苏烨横抱琵琶,双手挥舞。

  美妙的音乐传了出来。

  罗东明眼睛瞬间瞪大。

  仔细的看着。

  脑海中快速和自己所看到的古籍进行一一对比。

  竟然全都对上了!

  还挺像那么回事。

  台下学生互相对视一眼,眼睛中鄙夷之色少了很多,泛起一丝惊疑。

  “这是南北朝!”

  伴随着声音落下,苏烨的双手变换位置。

  罗东明急忙再次和自己看过的古籍做对比,依旧对的上!

  眼神中惊讶之色更浓。

  不会是真的吧?

  台下学生眼神中惊疑之色更浓。

  “这是唐末的手法!”

  苏烨说道,琵琶该横抱为竖抱,继续演示。

  台下学生赶紧看罗老师的神色,老师是唐朝琵琶专家,如果是假的肯定逃不过他的法眼。

  对对!

  唐末琵琶就变成了竖抱。

  罗东明心中兴奋的说道。

  看到罗东明神色,大家心中忍不住震惊起来,难道演奏手法是真的?

  这时,在所有人的注视下,罗东明突然一拍脑门。

  “快!快都录下来!这可都是宝贝!”

  罗东明激动的对着自己学生说道。

  “啊?哦!”

  现场的学生们急忙拿出手机录像。

  心中震惊异常,老师这反应说明台上苏烨演奏的是真的!

  “小烨,这是震住他们了?”

  孙琦有些迟疑的小声问道。

  “好像……是吧?”

  靳凡疑惑的看着周围全都举起的手机。

  苏烨没有管现场的反应,继续演示。

  “这是,五代十国。”

  “这是宋朝。”

  “这是元朝!”

  ……

  对!

  对!

  都对!

  罗东明激动的不能自已,失传的手法如梦一般一一出现在了自己面前。

  现场所有学生也开始认真的观看和记录起来,虽然他们现在的水平还掌握不了其中的精髓。

  但此刻真的被震住了。

  这个济中医的学生真的会失传的技法啊!

  太牛逼了,真的太牛逼了!

  心中也从原来的不信、惊讶、到最后的佩服!

  明朝!

  清朝!

  民国!

  ……

  六十分钟后,苏烨全部展示完,鞠躬感谢,现场顿时起了雷鸣般的掌声。

  苏烨等待着脑海中立德点增加的天籁之声响起。

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